UHN-ts16949培训公司logo
ts16949内审员培训,apqp培训及msa培训现场图片
IATF16949内审员培训 APQP培训 SPC培训 FMEA培训 PPAP培训 MSA培训 QC手法培训 DOE培训 VDA6.3培训
六西格玛培训 IATF16949五大工具培训 内审员培训 TPM培训 5S培训 谢宁DOE培训 8D方法培训 五大工具培训
  • 培训公开课
课程系列

.APQP培训-产品质量先期策划

.SPC培训-统计过程控制

.MSA培训-测量系统分析

.PPAP培训-生产件批准程序

.FMEA培训-潜在失效模式分析

.五大工具培训

.DOE培训-实验试计

.8D培训-有效解决问题

.OHSAS18001内审员培训

.精益生产培训

.ISO14001内审员培训  

.QC七大手法培训

.VDA6.3培训-过程审核

.IATF16949内审员培训 

热门学习资料

.FMEA第四版手册变化

.FMEA培训心得

.Cpk和Ppk区别|Cpk计算公式

.FMEA评分标准|FMEA打分标准

.如何用MINITAB软件制作控制图

.FMEA培训视频|SPC培训视频|MSA培训视频

    首页-学习资料    FMEA常见错误分析|FMEA分析|FMEA典型问题|FMEA审核中常见的10项错误    

FMEA常见错误分析|FMEA分析|FMEA典型问题|FMEA审核中常见的10项错误

FMEA分析

FMEA培训课程中讲到FMEA编制过程常见10项错误内容如下:

1.FMEA分析没有体现多方论证方式:

常见现象即FMEA为技术部单个人编制,没有经过小组分析讨论,这样的FMEA显然有很多局限性。


2.FMEA未体现动态文件的特点,FMEA没有包括潜在或已知的所有内外部不合格信息

这是审核过程中常见的不符合项,也是审核员的关注点,特别是顾客投诉发生时,务必更新FMEA资料


3.PFMEA过程编号及过程名称与过程流程图不符;

这种错误是比较低级的,没有将过程流程图作为PFMEA的输入。

FMEA与过程流程图

4.FMEA分析中将潜在失效的起因/机理当做失效模式;

这是概念上的相混。失效模式是针对产品或过程的输出而不是输入。


5.FMEA分析中潜在失效的后果识别不完整或不具体;

FMEA的后果分析要分析出整个失效链,常见的7类顾客的影响。

6.FMEA中没有体现出特殊特性的内容

特殊特性是整个APQP策划过程的主线,FMEA与控制计划中均要体现出特殊特性。


7.FMEA分析中潜在失效的起因/机理识别不完整、不深入或不具体;

FMEA中的潜在失效起因要全,不一定要准,但必须全面,将可能发生的原因都要写到。且要找到根本原因

FMEA失效起因

8.FMEA分析中打分与AIAG FMEA手册评分标准不符

常见的是S严重度和D探测度的分值容易人为的降低。如人工检验的探测方法打4分,这些都是常见错误。

FMEA探测度打分标准


9.FMEA中没有区分预防和探测的控制方法或两者混淆

预防措施与探测措施的概念相混。

10.在没有进行设计更改的前提下,降低了PMFEA中S严重度分值

PFMEA中严重度只有进行设计变更方能下降,它是由产品与过程的设计属性决定的。

  阅读本文的人,还阅读了:

IATF16949内审员培训 TS16949五大工具培训 APQP培训
FMEA培训 PPAP培训 MSA培训
VDA6.3培训 谢宁DOE培训 8D方法培训
SPC培训 ts五大工具培训 DOE培训
TPM培训 6sigma培训 精益生产培训

关闭
上一篇文章: DFMEA与PFMEA的区别|DFMEA与PFMEA的联系
下一篇文章: APQP培训心得|APQP学习心得|APQP培训总结|APQP培训报告
在线报名
报名项目: * 此处要填写您报名的项目
您的姓名: * 多少人参加提交一次即可

您的电话:

* 手机座机至少填写一项
电子邮箱: * 选填 推荐填写
Q Q号码: * 选填 推荐填写
所在地址: * 选填 推荐填写
留言备注:
 
网站地图 | 回到首页 | 学习资料 精品资料 模板案例 难点释疑 学习心得 热门点击 | 联系我们
© 2005-2013 杭州雷尔夫企业管理咨询有限公司版权所有,Ralap一直专业从事于TS16949内审员培训,TS16949培训,MSA培训,APQP培训,FMEA培训,SPC培训.Tel: 400-608-0064
本站PR=2,不限流量,正规合法站欢迎友情链接,站长QQ:897261054